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三个1和1个十合起来是13。
我们需要理解数字的组合和加法运算。数字1和1相加，得到2；再把这个结果加上另一个1，得到3；最后，我们把3和10相加，得到13。
具体来说：1+1+1=3（三个1相加），3+10=13（3和10相加）。因此，三个1和1个十合起来是13。这个过程体现了加法的运算规则和数字的组合方式。通过逐步的推理和计算，我们可以得到最终的答案。
另外，这个过程也展示了如何将多个数合并成一个数。在这个例子中，我们将三个1和一个10合并成一个数13。这种合并的过程在数学中是非常常见的，它有助于我们理解和解决各种问题。
数学计算技巧：
1、理解基础概念：确保你理解数学的基本概念和公式。例如，在代数中，你需要理解变量、方程、函数等的基本概念；在几何中，你需要理解图形、角、线段等的基本概念。
2、正确使用公式：数学中有许多公式，如求和公式、乘法分配律、勾股定理等。要正确使用这些公式，你需要理解公式的推导过程和适用条件。
3、分步计算：对于复杂的问题，将其分解为多个步骤，逐一解决。这种分步计算的方法可以帮助你更好地理解和解决复杂问题。
4、检验答案：在完成计算后，要养成检验答案的习惯。通过检查答案是否符合题意，可以发现计算中的错误并修正。
5、使用辅助工具：使用计算器、图形计算器或其他数学软件可以帮助你更快速、准确地解决数学问题。
6、练习：数学是一门需要大量练习的学科。通过大量的练习，你可以熟悉各种题型和解题方法，提高自己的数学能力。
7、反思和总结：在练习后，要反思自己的错误并总结经验。这样可以避免犯同样的错误，并提高自己的数学能力。
5个十和7个一组成的数是57。
1.利用数的分成：10以内的加法，都用了数的组成。如2+7、3+4等等。
2.利用数的组成：如20+9这样的算式，我们就想成2个十和9个一合成了29。
3.凑十法：对于稍大的数基本用了凑十法：如9+6，6要把9凑成10，所以要去1，还剩5合起来的15——“去几剩几得十几”。
4.同位加：这是最后学习的，几十几加几这或者加几十样的题目。如45+2,或者45+20，第1题，应该是5+2等于7，然后再和40和7利用数的组成得47，加20的正好相反，先用40+20=60，再和个位数的5组成得数65。
5.进位加。目前对孩子来说是最难加法口算了，就是几十几加几（满10）的题目，如66+7，我们的一般做法是6+7=13,60+13=73。
口诀：
1、一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。
2、看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
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